-
المدة: شهر
-
تبدأ: أي وقت (بدايات مرنة)
-
تنتهي: بنهاية المدة
-
الوصول الكامل خلال الفترة الزمنية من أي جهاز ( لاب توب – كمبيوتر – محمول/ جوال – آي باد – تابلت ..)
-
حل الاختبار مرة واحدة
-
مسموح بإعادة سماع المادة الصوتية أكثر من مرة
-
غير مسموح بإعادة حل أسئلة الاختبار مرة أخرى
-
إمكانية إعادة الشراء
-
حظر الدورة عند انتهاء المدة
محتوى الدورة
IB Arabic B – Listening comprehension – On-screen examination-
-
تقييمات تدعم الأهداف المنهجية وتُشجِّع التعلّم المناسب للطلاب.
-
نصوص سمعية 9
-
سؤال على النصوص السمعية 90
-
إظهار نتائج الاختبارات تلقائيًا بعد الانتهاء من الحل وإرسال الإجابة.
-
دعم التقييم الذاتي من خلال تقييم بعض الأسئلة باستخدام نماذج الإجابات التي تتبع عملية إرسال الاختبار.
قيمة الكورس بالتفاصيل:
سعر نص الاختبار الواحد والأسئلة عليه ونموذج الإجابة 3 دولار +3 دولار مصاريف إدارية
في هذه الدورة ستكون قادرا علي أن:
-
تعرف طريقة اختبار الفهم بالإصغاء حول نصوص مسموعة تندرج تحت المحاور الخمسة المُقرَّرة هي ( الهويات – •التجارب •البراعة البشريّة – •التنظيم الاجتماعيّ – •نتشارك الكوكب) في منهاج البكالوريا الدولية IB
-
تتدرب على مهارات التلقّي بحل 90 سؤالًا على النصوص المسموعة.
-
تفهم وتقيم مجموعة مُتنوِّعة وشاسعة من النصوص المنطوقة
-
تثري طبيعة المادة الدراسية من خلال الثقافة والمجتمع
-
تعزز التفاهم ما بين الثقافات المُتنوّعة والانخراط العالميّ.
-
تكتسب اللغة والعقلية الدولية من خلال النصوص المسموعة.
-
تفهم الاختلاف والتنوّع اللغوي واللهجات و اللكنات الإقليمية في النصوص المسموعة
-
تطلع على نصوص من ثقافات تختلف عن ثقافاتك واختبارها والتأمل فيها.
-
تنمي التفاهم ما بين الثقافات المُتنوّعة والانخراط العالمي، مما يُؤدي إلى العقلية الدّوليّة.
-
تفهم وتحترم اللغات والثقافات الأخرى
-
تحقق أهداف التقييم من:
-
فهم واستخدام اللغة المناسبة لمجموعة من السياقات البينشخصية و/أو متداخلة الثقافات والجماهير.
-
فهم واستخدام اللغة للتعبير عن مجموعة من الأفكار والاستجابة لها بطلاقة ودقة.
-
تحديد وتنظيم وعرض الأفكار حول مجموعة من المواضيع.
-
فهم وتحليل والتأمل في مجموعة من النصوص المسموعة والمرئيّة والسمعيّة-المرئيّة.
-
هذا، وقد جاءت النصوص السمعية في التمرينات السمعية:
-
تدعم طبيعة عملية اكتساب اللغة و العقلية الدّوليّة.
-
تحتوي الأفكار والموارد التي تُشجِّع الطلاب على رؤية جوانب اللغة والثقافة من مناظير مختلفة ( وأحياناً مُخالفة(
-
تتناول مواضيع ذات أهمية شخصيّة أو محليّة أو عالميّة لتنمية وتطوير سمات ملامح متعلّم البكالوريا الدّوليّة.
-
تحقق معيار الاستيعاب المبني على المفاهيم من خلال عنصر الاختلاف: يفهم الطلاب أنّ هناك اختلافات داخل اللغة الواحدة، وأنّ بوسع مُتحدثي لغة بعينها فهم بعضهم بشكل عام.
-
تلبي التنوع فيستمع الطلاب لطيف من اللكنات الإقليميّة والوطنيّة.
Curriculum
- 4 Sections
- 9 Lessons
- 8 Weeks
Expand all sectionsCollapse all sections
- تمهيد3
- IB Arabic B Assessment 1 - Receptive skills – listeningInstructions to candidates • Write your session number in the boxes above. • Do not open this examination paper until instructed to do so. • Answer all questions. • Answers must be written within the answer boxes provided. • Answers may be written at any time during the examination. • There will be three audio texts. All answers must be based on the appropriate audio texts. • There will be four minutes of reading time at the start of each audio text. • Each audio text will be played twice. There will be a two-minute pause before each audio text is repeated. • The maximum mark for this examination paper is [25 marks].4
- IB Arabic B Assessment 2 - Receptive skills – listeningتعليمات للمرشحين • اكتب رقم جلستك في المربعات أعلاه. • لا تفتح ورقة الامتحان هذه حتى يُطلب منك ذلك. • أجب على جميع الأسئلة. • يجب كتابة الإجابات داخل مربعات الإجابة المقدمة. • يمكن كتابة الإجابات في أي وقت أثناء الامتحان. • سيكون هناك ثلاثة نصوص صوتية. يجب أن تستند جميع الإجابات إلى النصوص الصوتية المناسبة. • ستكون هناك أربع دقائق من وقت القراءة في بداية كل نص صوتي. • سيتم تشغيل كل نص صوتي مرتين. سيكون هناك توقف لمدة دقيقتين قبل كل نص صوتي مكرر. • الحد الأقصى لعلامة ورقة الامتحان هذه هو [25 درجة]. Instructions to candidates • Write your session number in the boxes above. • Do not open this examination paper until instructed to do so. • Answer all questions. • Answers must be written within the answer boxes provided. • Answers may be written at any time during the examination. • There will be three audio texts. All answers must be based on the appropriate audio texts. • There will be four minutes of reading time at the start of each audio text. • Each audio text will be played twice. There will be a two-minute pause before each audio text is repeated. • The maximum mark for this examination paper is [25 marks].4
- IB Arabic B Assessment 3 - Receptive skills – listeningتعليمات للمرشحين • اكتب رقم جلستك في المربعات أعلاه. • لا تفتح ورقة الامتحان هذه حتى يُطلب منك ذلك. • أجب على جميع الأسئلة. • يجب كتابة الإجابات داخل مربعات الإجابة المقدمة. • يمكن كتابة الإجابات في أي وقت أثناء الامتحان. • سيكون هناك ثلاثة نصوص صوتية. يجب أن تستند جميع الإجابات إلى النصوص الصوتية المناسبة. • ستكون هناك أربع دقائق من وقت القراءة في بداية كل نص صوتي. • سيتم تشغيل كل نص صوتي مرتين. سيكون هناك توقف لمدة دقيقتين قبل كل نص صوتي مكرر. • الحد الأقصى لعلامة ورقة الامتحان هذه هو [25 درجة]. Instructions to candidates • Write your session number in the boxes above. • Do not open this examination paper until instructed to do so. • Answer all questions. • Answers must be written within the answer boxes provided. • Answers may be written at any time during the examination. • There will be three audio texts. All answers must be based on the appropriate audio texts. • There will be four minutes of reading time at the start of each audio text. • Each audio text will be played twice. There will be a two-minute pause before each audio text is repeated. • The maximum mark for this examination paper is [25 marks].4
